顺义区教委教育技术装备部

编辑:奉献网互动百科 时间:2020-01-20 21:26:11
编辑 锁定
顺义区教委教育技术装备部组建于1992年,单位地处顺义区仁和镇庄头村北,占地面积9908平方米,建筑面积4942平方米。据资料显示,有正式教职工17名,内部设有仪器管理室、设备管理室、资产管理室及办公室等四个科室,是教委属下的具有管理职能的全额拨款的事业单位。
中文名
顺义区教委教育技术装备部
组建时间
1992年
建筑面积
4942平方米
占地面积
9908平方米

顺义区教委教育技术装备部主要职能

编辑
负责顺义区中小幼教育教学仪器设备、图书资料的装备工作;负责顺义区中小幼资产管理工作;负责顺义区中小学仪器设备使用培训及评估工作。

顺义区教委教育技术装备部历任一把手情况

编辑
1992年1月——2005年1月,于玖富同志任顺义区教委教育技术装备部主任兼党支部书记;
2005年1月——至今,丁瑞成同志任顺义区教委教育技术装备部主任兼党支部书记。

顺义区教委教育技术装备部履职工作情况

编辑
装备部始终秉承提出的“服务与管理”理念,在规范设备采购配给、规范固定资产管理的基础上,注重工作创新,全方位服务于基层学校,最大限度地满足教育教学需求。
1、建章立制,规范管理,扎实做好固定资产管理工作
坚持开展资产评估检查工作,每年对全区中小学的固定资产管理与实验教学等工作进行评估检查,及时了解、指导、监督基层资产管理工作;注重建章立制,规范管理,严把资产报废处置关,确保国有资产不流失;加强资产管理人员队伍建设,积极开展各级各类业务培训,以推广应用固定资产管理软件为契机,全面提升资产管理的信息化水平;规范《中小学办学条件管理系统》软件数据统计工作,为科学决策提供精准的数据保障;严格做好教学设备验收工作,从源头确保采购设备质量。
2、深入调研,科学配给,与时俱进地做好教育技术装备工作
深入基层调研,倾听一线教师意见,秉承“科学服务”的装备理念,在研究的基础上搞装备,及时对陈旧的教学设备进行更新换代,切实使配备的教学设备与教育教学有效结合起来,发挥最大的使用效益,最大程度满足教育教学一线师生的教学需求。
3、强化服务与指导,逐步实现实验教学的规范化管理
积极做好中小学校实验教学仪器的配备、更新、管理和使用及培训工作。定期组织全区教师参加自制教具论文评选活动;定期开展全区中小学专用教室情况调查工作;定期补充小学教学仪器及低值易耗品。定期举办“顺义区中学化学教师实验技能与创新大赛”,增强广大任课教师与实验基本操作能力,提高教学水平;强化教师的革新与创新意识,提高开发化学实验教学资源的能力,征集实验创新成果,进一步推动顺义区中学化学课程改革的深入发展。
通过多年来的工作开展,全区学校办学条件的不断改善,校舍、设备投入的逐年增加,学校固定资产管理逐步规范,教育资源配置逐步优化,资产使用效率大大提高,教育系统资产配备及管理工作逐步趋于科学化、制度化、规范化,逐步实现了我区教育技术装备工作的科学发展。

顺义区教委教育技术装备部重大历史事件

编辑
2002年11月 ,经装备部具体运作,该区教育教学设备第一次采用政府采购。
2007年7月4日,该区召开教育系统自制教具表彰会
会议对该区自制教具工作进行了总结,表彰了顺义三中、顺义八中和尹家府中心小学等13个自制教具工作先进集体和赵向军、马彩霞等66名先进个人,顺义一中和东风小学分别作了《自制教具辅助教学 促进学生发展》和《精心筹划求实效 团结合作创佳绩》经验介绍,顺义十中教师付志勇和牛山中小教师赵友泉作了典型发言。市教育技术设备中心主任杨立湖、区教委主任线长久等领导出席,各中小学主管教学副校长、教研组长和实验教师等200余人参加了会议。
2008年3月,北京市普通高中通用技术课程现场会在顺义十中召开
为了发挥示范作用,北京市教育技术设备中心与智慧天下(中国)科技教育有限公司、北京七色花公司等国内知名企业,联合确立了顺义一中、顺义十中等“北京市通用技术课程样板校”,在样板校搭建通用技术教室样板间,采用“数字万向组合技术”和“模糊智能数据模式技术”等高科技教具及与通用技术教材教学内容相匹配的整体解决方案。实现了很多传统教具和教法无法实现的新功能,为师生提供了方便适用的操作平台。来自全市各区县的800余名与会者参观了顺义一中、顺义十中的通用技术教室样板间。
[1] 
参考资料
词条标签:
组织机构 中小学